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梅兵;
华东师范大学党委;
数字化传播; 中华优秀传统文化; 教育家精神; 古文字研究; 教师队伍建设; 办学特色; 学科优势; 华东师范大学;
机译:精神疾病可教育家庭:风险与家庭健康↓精神疾病可教育家庭:风险与家庭健康
机译:年轻人I’IHEDN精神表示:以后国防精神,弘扬交战
机译:数字化传统文化设计
机译:与水一样好:在中国的视觉沟通中弘扬中国传统文化的精神
机译:数字鸿沟,还是“数字霸权”?通过斯坦利·德兹的话语封闭性的后殖民主义视角,对后人类传播时代的“数字化”,传播“可接受性”和非数字化权利进行了意识形态批评。
机译:使用患者报告的措施推动医疗保健的变革:意大利数字化连续性和系统性PREMs天文台的经验
机译:以技术为基础的经济发展资源指南定位大学作为推动企业家精神的驱动力增加资本获取渠道
机译:推动精神分裂主义。
机译:推动普遍追求的精神,特别是电线或rohrreduzierwalzwerk
机译:由蒸汽,石油,汽油精神或任何其他动力推动的浅吃水船或下水道的改进。
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