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孙立;
复旦大学马克思主义学院;
全媒体时代; 辅导员; 职业韧性; 发展路径;
机译:“三全育人”视域下高校辅导员加强学生风险管理的措施研究
机译:高校辅导员职业心理资本结构的质性研究
机译:韧性作为职业健康研究的对象:叙事回顾/韧性作为职业健康研究的对象:叙事回顾
机译:高校辅导员职业规划与发展研究
机译:美国12位女性医疗保健行业首席执行官的职业发展路径:现象学研究。
机译:1977年获得英国资格的医生中18年以上的职业发展路径和目的地:邮政问卷调查
机译:全媒体视域下的高校学生宣传路线探析——以浙江树人大学为例
机译:评估高级工业评估中心项目校友的能源相关职业发展路径
机译:用于职业发展路径构建的设备,方法和系统
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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