农村少先队阶梯式政治启蒙实践探索

摘要

少先队员是祖国发展的未来和希望,农村少先队员更是少先队组织不可或缺的重要力量。乘着乡村振兴的东风,在国家政策的扶持下,学校如何更高效地对农村少先队员进行政治启蒙,是时代交给我们的问卷。根据学生年龄、学段及身心接受能力,尤其是针对农村少先队员时政关注度薄弱的现状,淄博高新区第四小学进行多维度归因,探索形成了“三位一体,四阶递进”的阶梯式政治启蒙路径。