初中英语听说课课堂教学中存在的问题及对策

摘要

初中英语听说课课堂教学是培养学生的听说能力的主渠道。多年来。我们在初中英语听说课课堂教学中进行了实验和探索，形成了较为成熟的课堂教学思路。但反思听说课中“准备→呈现→操练→巩固→检测→作业”六个教学步骤，发现仍存在一些问题，现提出来，请教于各位同仁．以期优化英语听说课课堂教学，提高课堂教学效率。