首页> 中文期刊> 《山东教育:中学刊》 >以“题”解“纲”——从题目设计解读高考大纲

以“题”解“纲”——从题目设计解读高考大纲

         

摘要

《山东高考卷考试说明》(以下简称《考纲说明》)是作为教师教学行动的纲领。教师是学生的引领者和先行者.这就需要教师把笼统的文字变成实践中的具体学科问题,引导你的学生应该如何去做。实践是最好的老师,在实践中理解、总结和巩固,其效果可想而知。学生的感性认识要多于其理性认识.教学设计必须符合学生的认知规律和特点。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号