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微课在高校课堂教学中的应用研究

         

摘要

微课作为一种新的学习理念,以其“小、实、新、快”的特点,迅速成为高校教育教学改革的新路径.本文就高校引入微课的现实意义进行了阐述,并对微课在高校教学中应用的策略进行初步探讨.

著录项

  • 来源
    《山东化工》 |2018年第1期|106-107|共2页
  • 作者单位

    吉林师范大学环境科学与工程学院,吉林四平136000;

    吉林师范大学环境科学与工程学院,吉林四平136000;

    吉林师范大学环境科学与工程学院,吉林四平136000;

    吉林师范大学环境科学与工程学院,吉林四平136000;

    吉林师范大学环境科学与工程学院,吉林四平136000;

    吉林师范大学环境科学与工程学院,吉林四平136000;

    吉林师范大学环境科学与工程学院,吉林四平136000;

    吉林师范大学环境科学与工程学院,吉林四平136000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论、教学法;
  • 关键词

    微课; 高等教育; 教学改革;

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