打破教师成长中的“天花板”

摘要

＜正＞何谓教师成长中的"天花板"现象?是指教师在自己的专业成长中遭遇瓶颈,难以突破,就像碰到"天花板"一样。这一现象,在教师成长中客观存在。教师在发展过程中会遇到哪些"天花板"现象?从现实情况看,主要有以下几种:感觉不到自己在教育教学方面专业能力的提升,很多时候工作只是简单的重复,缺乏创新,缺乏激情与热爱;教学工作时间长,强度大,要求高,以及受到来自学校、家庭、社会的压力,导致教师出现职业倦怠。