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沈军梅;
陕西省安康市汉滨区培新小学;
教育的本质; 数学语言; 数学思维; 思维转换; 数学表达能力; 小学生数学; 层次水平; 合情推理能力;
机译:通过现实的数学教育方法,培养小学生隐喻思维思维的能力
机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
机译:重在激发学生内在的学习动力——谈小学生数学兴趣的培养
机译:三年级小学生数学词问题完成数学词问题和数学成果的元认知策略
机译:选定的应试策略和人口统计学因素对高风险小学生数学表现的研究。
机译:评价反馈对小学生书面表达能力成长的影响:一项随机对照试验
机译:小学生数学思维结构化的培养策略
机译:向总统汇报:参与Excel:在科学,技术,工程和数学方面培养100万名大学毕业生。
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
机译:自我表达能力的培养方法,独立性和活动力的培养方法
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