方言土语与农村山区教育

摘要

方言土语在一定程度上反映和代表着当地的民族风情、地方语言特色和人文环境，但这些方言土语同时也存在着一定的负面效应。这主要表现在教师的教育教学工作中，可以毫不夸张地说，这几乎是所有教育工作者共同长期为之困惑的焦点问题．尤其是在农村山区显得更为严重和突出。它成了教育教学改革征程上的绊脚石。