成长的脚步在“做中学”活动中加速

摘要

"做中学"的教学理念源自于我国伟大教育家陶行知的"教、学、做合一"的教学思想,它的思路就是让学生通过解决具体的问题完成学习要求,让学生在做中发现问题,在做中解决问题,在做中形成一定的技能与策略,从而完成学习任务。下面,笔者就结合自己的实践来谈一谈如何在科学教学过程中贯彻"做中学"的教学理念,让学生成长的脚步在"做中学"活动中加速。一、联系实际,变通内容落实"做中学"的教学理念。