浅谈说明文的趣味教学法

摘要

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理的文章体裁。在初中语文教学中,许多学生喜欢叙事性强的文章,不喜欢说明性的文章;很多教师也认为,教学说明文不如文学作品那么生动形象,让人感到枯燥乏味。其实教师只要根据说明文本身的特点和学生的心理,努力激发学生学习说明文的兴趣,使学生从被动转向主动,从"厌学"变为"乐学",那么说明文的教学效果一定会很好。一、精心导入,激发兴趣一堂课开始的几分钟至关重要。