情由心生,境在其中——情境教学法在小学低年级语文教学中的运用

摘要

《小学语文新课程标准》明确指出：＂语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,应充分考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响,学生是学习和发展的主体。