发挥语文教学优势 实现战“疫”时期课程思政

摘要

语文课强调对学生进行思想感情熏陶,注重通过选文的阅读鉴赏,挖掘其中的真善美内涵,在潜移默化中培养学生的人格、情感、意志、性格等人文精神。以这次新冠肺炎疫情为例,在语文教学中,可以以举国上下团结一心抗击疫情的实际行动为注解,以古今中外优秀的文学家和文学作品为文本,解读其中深刻的哲理意蕴和深沉的爱国情感等丰富内涵,在这个抗击疫情的特殊时期,以春风化雨之态上好既有浓郁语文味道又有深厚思政意味的人生大课,从而实现语文教学的课程思政。