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开拓中外合作办学渠道 提高人才培养质量——中山大学和香港大学开展本科生联合培养模式的实践和探讨

         

摘要

本文介绍了中山大学和境外高校进行本科生国际化办学的部分实践,从学科内容、教学大纲、课程设置、教学方法、全英教学、管理模式等方面的实践证明,效果良好,开拓了中外合作办学渠道,提高人才培养质量。

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