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抓住课堂突发契机回归语文课堂本味——浅谈如何运用教学机智处理小学语文课堂突发事件

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来源
《小作家选刊(教学交流)》 |2015年第26期|129|共1页
作者
张耿斌;
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作者单位

510520 广州市天河区渔沙坦小学;

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正文语种 chi
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