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提高小学语文课堂教学有效性策略

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摘要

新课程改革的深入为我们的教学扫除了许多拦路虎,打破了诸多壁垒,给予了我们更大的教学空间和教学自由.这不仅有利于教师开拓创新的教学,也极大地提高了学生的学习热情和学习兴趣.为了完善小学语文的课堂教学,增加小学语文课堂教学的效益,新课程改革要求积极提高小学语文课堂教学的有效性.

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来源
《小作家选刊(教学交流)》 |2017年第1期|98|共1页
作者
杨再美;
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作者单位

贵州省松桃苗族自治县蓼皋镇长城高峰希望小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文; 课堂教学; 有效性;

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