浙江省海宁市 构建“三位一体”教育网络 护航中小学生成长

摘要

＜正＞一、切实发挥学校教育的主阵地作用1.明确重点,指明学校德育工作方向切实按照省委办公厅、省政府办公厅《关于全面加强中小学德育工作的若干意见》和教育部《中小学德育工作指南》的文件精神,每年出台"中小学德育工作意见",并与时俱进不断调整德育工作重点。在新时代中国特色社会主义的背景下,海宁市将理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育以及行为习惯养成教育作为德育工作的重点,并通过搭建各类符合学生成长规律的载体,促进中小学生