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摘要

大班额不利于因材施教，不利于教育质量的提高，我们要在今后几年的时间里，分阶段解决这个问题，首先把学生控制在65人以内，逐步再减少为不超过55人。今后3～5年要从办学基本条件、大班额等六方面，改善贫困地区，包括集中连片特困地区、国家挟贫开发工作重点地区、民族地区和边境等地区学校的基本办学条件。