培育学生解答历史材料题能力的指向与策略

摘要

高中历史中的材料解析题是教学的重点和难点,在高考中材料解析题所占分值比重较大,但很多学生在其中失分较多。因此,培养高中学生解答历史材料题的能力显得尤为重要。历史教师要重点培养学生的信息抓取能力、内容归纳能力和文字表达能力,在解答中运用好文本内容的转义、知识要点的投射、史料内容的拓展、历史书籍的研究等策略,从而提高学生解答历史材料题的能力。