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让核心素养在高中美术鉴赏课堂落地生根——以《漫步中外园林艺术》为例

         

摘要

<正>《普通高中美术课程标准》(2017年版)中提出:学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。美术学科核心素养,主要包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。因此,中国基础美术教育进入到核心素养时代。

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