微课资源在高中化学复习课教学中如何应用

摘要

近年来,高中阶段的复习课程教育,引起了业界内的广泛关注。高中化学复习课教学的实施过程中,有些教师还是继续按照传统的灌输式教学来完成,对于自身的经验过分依赖,并没有充分考虑到学生的需求,由此导致化学复习的速度不断的减慢,很大程度上影响到了的学生的成绩和能力巩固,产生的不良影响是非常突出的。文章针对微课资源在高中化学复习课教学中如何应用展开讨论,并提出合理化建议。