高等学校公共选修课教学改革实证调研分析以江苏大学校公共选修课程《生物医学的法律与伦理问题》为例

摘要

高等学校全校性公共选修课课程教学对于提高学生的综合素质和实践创新能力有重要意义.对高等学校全校性公共选修课课程教学改革进行调研,对于提高学生的综合素质和实践创新能力有重要意义.本课题以江苏大学校哲理型公共选修课程<生物医学的法律与伦理问题>课程教学改革为例进行调研分析,通过调研问卷的方式进行分析统计,搜集我校本科生对高校公共选修课程的客观真实评价与态度,为进一步推进我校公共选修的课程教学改革提供了有益的思考.