校企共建生产性实训基地的探索与实践--以我校汽车运用与维修专业为例

摘要

本案例通过校企合作共建集“检修、培训、教学、咨询”于一体的综合性东风景逸特约服务站，为学生提供真实的企业工作场景，并引入职业标准、企业文化、企业优势资源，为企业提供培训、规范检修流程、提供维修技术支持的同时，有助于强化对学生专业能力及职业素养的双重培养。