浅议多媒体在初中历史教学中的六大优势

摘要

教师利用多媒体辅助手段,采用音、视频、图像、动画等方式,在初中历史课堂上帮助学生树立起历史的空间、动态概念,激活其思维,提高学习的兴趣,体现出六大优势,提高学生学习的自主性和学习效果,实现历史学习过程的个性化指导。