更新体育意识，科学的设计教学环节

摘要

体育课是各级各类学校教学中绝大多数学生所喜爱的课程，好动是孩子的天性，而对于中小学生来说这点尤为突出，如何将他们的这一特点同教学中的知识及能力结合起来是体育教师应长期研究的课题。