做学生的思想工作要善于掌握“火候”

摘要

小学生思想单纯、幼稚、变化无常，好冲动，对事物的看法和对问题的处理，尚不够成熟，要想做好他们的思想工作，必须掌握“火候”，抓住契机，循循善诱，加以正面引导，使他们正确认识到什么是正确的，什么是错误的，增强他们明辨是非的能力，使小学生的思想有个质的飞跃。