小学数学自主探究在课堂教学中的培养

摘要

在小学数学教学中，教师多为学生创设自主学习的氛围，多给学生提供自主探索的机会，让他们真正参与知识发生、发展的过程，引导学生通过自主探索去发现数学、创造数学．使课堂教学真正成为学生探索与创新的摇篮.