在语文教学中巧妙设置对话话题

摘要

在初中语文阅读教学中,对话话题一直是引导、刺激和帮助学生反思和理解所读文本的重要教学工具。阅读教学中的对话实质上是学生、教师、文本和作者之间的双向沟通和交流过程,对话话题的质量直接影响学生对对话的兴奋程度和对话的顺利进行。它是旧知识与新知识的完美过渡。为了提高课堂阅读教学的有效性,教师需要设置能够鼓励所有学生有兴趣参与的对话话题,在对话话题过程中有话可说,并积极解读文本。