初中生物教学中培养学生生物学科核心素养的实践研究

摘要

科学素养是人类素养中很重要的部分,它能帮助人形成正确的价值观,从而做出正确的判断。目前,我国人们的科学素养还处在非常落后的状态,限制了我国的发展。生物是一门基础的自然科学,生物学中的核心素养是科学素养构成中的重要组成部分,在学校教育中对生物学科重视起来,培养学生生物学科的核心素养,是我国教育改革的必然要求,本文通过对初中生物教学的实践研究进行分析,对培养学生的核心素养进行探讨。