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李丹;
内蒙古乌海二中;
内蒙古乌海016000;
小组协作; 探究; 教学流程; 合作意识; 探究能力;
机译:探析“时空思维”方式在初中生物学教学中的应用
机译:老师?在高中化学教学中实施讲故事作为激发探究学习的一种方式的观点
机译:安抚警察部队的教育影响:探索对教学流程的影响
机译:引导大学生探究学习和培养他们的创新能力的探索
机译:常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。
机译:在医学生英语教学中融入电子学习:探索其潜在的贡献
机译:关于初中生物教学中的情景教学研究
机译:审查军队和政府危机应对小组协作工具
机译:小组协作系统,小组协作方法和小组协作程序
机译:基于小组协作空间的自动内容创建
机译:安全的基于上下文的小组协作和交流
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