管理类“专业英语”教学研究

摘要

针对高校师生普遍忽视"专业英语"课程的现象,从学习时间、学习重点、教材选择这三方面对普通英语课程和专业英语课程进行了比较。管理类专业的特点是范围广,更新快,应用性和综合性强。本文结合这些特点,明确管理类专业英语的教学任务,然后从学校,教师、学生共同努力配合出发,在教学内容和方法的改革方面作了一些探讨。