新旧英语四级考试题型对比分析及其对大学英语教学的启示

摘要

应试者所要求完成的不同考试任务,即题型对反映考生实际语言能力有一定的影响.为更为客观的衡量英语应用能力,新英语四级考试不仅在考试目的和试题顺序上有所改变,同时在考试题型上有较大改革.作为大规模标准化测试,新四级考试对大学英语教学具有较强的反拨作用.本论文通过对比新旧四级考试主要题型的显著特征,讨论分析了新题型对大学英语教和学的启示.