基于应用型人才培养目标的审计案例教学研究

摘要

审计教学中会涉及大量的案例,但对案例的使用常常仅限于举举例子或者讲讲故事,难以取得很好的教学效果.要想提高案例教学质量,在教学准备环节必须清晰案例教学的目标,优选案例.在教学实施环节选择适当的方式展示案例,有效组织课堂讨论,鼓励学生积极参与.教学评价环节采取关键指标对教学效果进行客观评价,不断优化教学方案,持续更新教学案例.