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雨课堂在构建《基础化学》线上混合式教学中的应用

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摘要

基础化学是重要的专业基础课程,合理的教学模式可以使教与学发挥最大的能量.实践表明,雨课堂在构建新型混合式教学模式中可以挥发重要的作用,让学生学习过程留有痕迹,让管理有据可依;雨课堂重建了师生交流的关系,线上互动更有效;雨课堂的应用使学生成绩和教学质量的评价更合理.

著录项

来源
《科技视界》 |2020年第30期|13-15|共3页
作者
陈延民; 崔玛琳; 解庆范; 黄妙龄; 许妙琼;
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作者单位

泉州师范学院化工与材料学院福建泉州 362000;

泉州师范学院化工与材料学院福建泉州 362000;

泉州师范学院化工与材料学院福建泉州 362000;

泉州师范学院化工与材料学院福建泉州 362000;

泉州师范学院化工与材料学院福建泉州 362000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类开放大学;计算机化教学;
关键词
雨课堂; 混合式教学模式; 线上教学;

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