地方院校大学生自主学习现状及自主学习能力提升对策研究

摘要

提高学生的自主学习能力是当前地方高校教学改革的主要目标之一.文章以平顶山学院旅游管理专业的学生为调查对象,从自主学习意识、教师角色、课堂参与、学习计划、学习内容、学习方法、学习过程和学习效果等8个方面分析学生的自主学习情况,发现学生总体上自主学习能力不强;最后,以《旅游管理信息系统》课程为例,提出了如何从自主学习意识、教师角色、教学内容和方法和线上线下一体化教学模式等4个方面促进学生自主学习能力提升的对策.