谈小学生学习兴趣的培养

摘要

学生的兴趣源自于具体情境，课堂教学又是激发学生学习兴趣，实施主体教育的主阵地。在教学实践中，教师应着意创设各种有效情境，以激发学生的学习兴趣，树立学生的自信心，使学生觉得“学习有味”，主动参与到教学中，加速学生完成认知过程。