健身指导能力提升角度的大学生兼职情况研究——以沈阳化工大学社会体育指导与管理专业为例

摘要

本文以沈阳化工大学社会体育指导与管理专业在读大学生为调查对象,采取文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,根据专业人才培养目标要求,从健身指导能力提升角度出发,通过对学生的兼职情况调查,意在找出当前学生兼职存在的问题,并以学生兼职为抓手,探寻学生兼职和专业能力提升的有效举措,为学生兼职的引导以及专业能力提升提供一定理论指导.