搭小组平台,做00后教育

摘要

00后初中生,生活优越,倍受宠爱,学业上承担着父母非常高的期望,他们聪明伶俐,思维活跃,视野开阔,但自理能力差,体能差、节俭意识为零,尊敬师长,却很少感恩父母。他们的独立意识越来越强,不愿接受大人的教导,所以,我们要搭建小组管理平台,让孩子影响、管理孩子,采用多远评价,倾斜评价。不仅在学科教育中组组竞争,还拓展到卫生、纪律、活动等方面,甚至以学校教育影响家庭教育,弥补家庭教育的空白,让00后自理、自立。