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杨东涛; 黄忠东;
南京大学商学院;
江苏南京210093;
徐州工程学院管理学院;
江苏徐州221008;
先进制造技术; 技能获取; 概念性框架;
机译:电子技能竞赛:一个框架,用于规划和整合信息通信技术职业的主要技能,知识和能力标准及模型
机译:学习前的操纵会伪造技能获取过程中纯粹的关联性检索转移缺陷账
机译:一个基于Moodle的电子学习框架,用于对企业资源计划系统进行操作技能培训
机译:将员工的技能水平决策与采用先进制造技术联系起来:战略选择框架。
机译:视觉运动技能获取过程中的流程经验反映出与幂律学习曲线的偏离,但并不反映总体技能水平
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频
机译:将协作和电子学习工具应用于军事远程学习:一个研究框架
机译:基于技能之间的关系的技能管理方法和学习者的技能状态显示方法
机译:无人机技术中的先进制造技术和机器学习
机译:将专家知识整合到基于机器学习的无线优化框架中
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