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蒲明玥;
昆明城市学院教育学院;
学前教育; 人才培养路径; 中国书籍出版社; 幼儿教师; 理论与实践; 证书制度; 培养模式; 全球范围;
机译:促进五旬节竞争促进优秀音乐专业人才培养的实践研究
机译:专业满意度对学前教育专业本科生学习投入的影响:专业承诺的中介作用
机译:基于互联网的1+X证书制度下应用型本科院校跨境电子商务人才培养路径研究
机译:检查学前教育专业发展计划:探索通往卓越教学实践的道路。
机译:临床试验能力和临床研究专业人才培养联合工作组
机译:应用型本科高校会计专业人才培养模式构建研究——基于“1+x证书”视角
机译:道德行为和ajzen的计划行为理论应用于获得专业证书的决策。
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:培训和认证专业人员在基本问题上的实践知识和理论知识以及必要信息的过程和学习系统,以在财团领域行动
机译:专业足球运动奖制度,一致地选择球迷从中场踢足球,以在没有进球的情况下尝试进球
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