试析“互联网+”时代背景下高校学生心理健康教育对策

摘要

互联网已经在我国普及使用了,基于这种时代背景,本文分析了其对当下高校学生心理健康教育产生的影响,并就此提出诸如拓展网络交流途径,采用互联网与课堂教学相结合的方法,并构建高校学生心理健康情况的评估机制,还应加强师资队伍的建设的应对策略,以期提高高校学生的心理素质水平。