计算机辅助翻译软件影响下的大学生英语学习模式探究 ——以贵州大学为例

摘要

在信息社会化与经济全球化的背景下,计算机辅助翻译软件发展迅猛,被广泛应用于高校英语教学与学习领域.本文以贵州大学学生为调查对象,采用问卷调查、深入访谈、实地测试等定性、定量结合的研究方式,通过了解翻译软件在大学生群体中的使用现状,探究影响翻译软件使用的因素及翻译软件本身存在的一些问题,旨在构建一个以英汉翻译软件为辅助的、合理高效的英语学习模式,以期帮助大学生更好利用翻译软件辅助英语学习,拓展英语学习的维度与方法.