应用型本科高校创新创业教育的路径创新研究——以郑州工业应用技术学院为例

摘要

作为一种新型的教育理念，创新创业教育已成为高校培养创新型人才重要手段。本文立足于应用型本科高校创新创业教育的内涵厘定，通过分析当前我国高校创新创业教育的现状，并结合郑州工业应用技术学院创新创业教育的实际，对应用型本科高校创新创业教育进行了积极的探索，以期为高校推进创新创业教育改革提供理论与实践参考。