独立学院数字逻辑电路的教学改革探索

摘要

针对培养独立学院特色的具有创新能力的应用型人才，结合作者与教学组的教学经验，进行了数字逻辑电路的教学改革探索。注重学科体系化，课程内容系统化贯穿本科教学，强调转变教学思想，实现“学生为主体，教师为指导”的启发式教学，引导学生积极思考。充分利用多媒体教学手段及各种专业教学平台，把它们和传统的教学手段结合起来共同使用，实施形象化应用型教学。实现理论与实践的紧密结合，锻炼学生运用知识综合解决问题的能力，进而培养学生的实践能力和创新能力。