体育教师入职后专业发展研究

摘要

体育是教育的重要组成部分,体育教师承担着增进人类健康和培养全面发展的人的重要使命.在我国教育改革实际需要和目前教师教育领域多方面积重难返的情形下,体育教师怎样才能尽快达到课程改革所需要的专业水平成为社会关注的重点,本文通过对安阳市中学体育教师专业化水平的研究,一定程度上对上述问题的解决有着其现实意义.本文采用文献资料、访谈、问卷调查和数理统计法,对安阳市体育教师进行抽样调查分析、探讨安阳市中学体育教师入职后专业发展的现状及存在的问题,旨在为此市中学体育教师队伍专业成长提供一定的理论参考.