基于建构主义理论的电子专业教学模式改革——以《电子技术》课程教学模式改革为例

摘要

面对日益严峻的就业状况,职业学校要得以生存,必须改变目前"重理论、轻实践"的教学模式。本文基于建构主义理论的教学观,以电子专业基础课《电子技术》为例,探讨了专业教学模式的改革和教学方法的实施。