首页> 中文期刊> 《科技信息》 >参与约束与相容约束在课堂教学效果评价中的应用

参与约束与相容约束在课堂教学效果评价中的应用

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文从课堂教学效果评价在教学评价体系中的地位入手,设立参与约束与相客约束务件,探讨教学效果评价工作中如何以学生为主体确定教学效果的有效方法.

著录项

来源
《科技信息》 |2008年第18期|546,544|共2页
作者
周明;
展开▼
作者单位

桂林空军学院教学工作评价办公室,广西,桂林,541003;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
参与约束与相客约束; 课堂教学; 效果评价提高"毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表";

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 分析工程监理委托代理关系中激励约束与参与约束 [J] . 肖拥军 . 低碳世界 . 2018,第008期
2. 工程监理委托代理关系中激励约束与参与约束的研究 [J] . 秦旋 . 中国工程科学 . 2007,第004期
3. 构建客观约束机制———从外资参与状况看不良资产处置中的考核约束缺陷 [J] . 巴曙松 ,屠沂枫 . 国际贸易 . 2004,第6期
4. 激励相容约束在投资审计中的应用与启示 [J] . 郑聪 ,贺骏 . 财会通讯：综合版 . 2015,第031期
5. 自创约束法在小儿支气管镜检查中的应用效果评价 [J] . 刘赛珠 ,郭小燕 ,陈艺延 . 中国卫生标准管理 . 2021,第017期
6. 约束决策轮及等级在老年病科约束患者护理中的应用观察 [C] . 陈娜丽 . 海峡两岸专科护理论坛 . 2018
7. 基于eCASH理念的患者身体约束缩减行动方案在ICU中的应用效果评价 [A] . 陈雪 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号