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基于AHP-FCE法在高职院校人才培养评估中的应用

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摘要

人才培养评估工作是高职院校建设、改革和发展的"助推器",是提高教育教学质量的有效手段.本文从人才培养评估工作对西藏职院的重要意义出发,以西藏职院评估指标体系为引例,运用AHP-FCE法构建评估模型,将评估过程中的模糊性问题用精确数学的方法进行定量化、归一化处理,从而验证评估结果的科学性和有效性.

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来源
《科技信息》 |2010年第30期|553555|共2页
作者
谢亮;
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作者单位

西藏职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
AHP; FCE; 人才培养; 评估;

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