浅论新课改理念下的语文审美阅读教学

摘要

阅读是人生中不可少的活动之一.在现代信息社会中,要获得自己所需要的有用信息,阅读也是最重要的手段.通过阅读,读者能获得情感的体验,美的享受.在语文审美阅读教学中,就要引导学生通过对文本材料的解读而获得情感的陶冶.随着新课标理念的深入,在阅读教学中种种不尽人意的问题逐渐突出显露,如:学生诵读不足,文本精神提升不足,教师自身审美素质欠缺等问题.为走出审美阅读教学困境,教师应在教学过程提高审美性来加以解决,以此来培养学生的审美阅读能力.