在校学生实战能力培养的路径研究

摘要

当下新闻传播类专业的学生面临着媒介发展融合趋势纷繁、全媒体技能需求多样、整体就业形势严峻等三大挑战,学生专业能力培养也随之面临更苛刻的要求.既要专精,又要广泛;既要继承发扬传统,也要跨界兼顾其他,专业院校实践能力培养面临着前所未见的机遇和挑战.顺应高校"课堂实践、校园实践、社会实践"三位一体实践教学体系的传统,践行"实践即实战"的发展理念,突破校内实践"仿真"的藩篱,紧抓媒介融合大势,依托新媒体发展特质,在第一课堂的实践教学、第二课堂的校园实践以及假期的多环节社会实践中,我们探索出了一条互相补充、相互支撑的在学"实战"实践教学立体化体系.